七年级数学整式加减练习题及答案
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下列单项式中,与 3x²y 是同类项的是
答案:B
解析:同类项要求所含字母相同,且相同字母的指数也相同,只有 -5x²y 符合。
同类项与系数无关、与字母顺序无关;A 中 y 的指数不同,C 字母不同,D 中 x 的指数不同。
单项式 -3x²y 的系数是____
答案:-3
解析:单项式中的数字因数叫系数,包括前面的符号,所以是-3。
系数要带着符号;该单项式的次数是2+1=3,别把系数与次数混淆。
计算:3x+2x=____
答案:5x
解析:合并同类项,系数相加:3x+2x=(3+2)x=5x。
合并同类项法则:系数相加,字母和字母的指数不变。
计算:5a-2a=____
答案:3a
解析:5a-2a=(5-2)a=3a。
同类项相减,系数相减即可,字母部分照抄。
计算:2x²+3x² 的结果是
答案:A
解析:系数相加2+3=5,字母部分 x² 不变,结果为5x²。
易错点:合并同类项不是指数相加,x²+x²≠x⁴。
计算:7y-7y=____
答案:0
解析:系数7-7=0,所以结果为0。
互为相反数的同类项合并为0,不要写成0y。
去括号:-(2a-3b)=____
答案:-2a+3b
解析:括号前是负号,去括号后各项都变号:-2a+3b。
去括号法则:括号前是'+'各项不变号,是'-'各项都变号,注意是每一项。
计算:4m+3n-2m=____
答案:2m+3n
解析:4m与-2m是同类项,合并得2m;3n没有同类项,照抄。
只有同类项才能合并,m 与 n 不能相加。
下列计算正确的是
答案:C
解析:4x-x=(4-1)x=3x,正确;A不是同类项不能合并;B应为3y²;D应为4a。
逐项用合并同类项法则检验:字母部分不变,只动系数。
计算:2(3a-b)=____
答案:6a-2b
解析:分配律:2×3a-2×b=6a-2b。
括号外的数要乘括号里的每一项,勿漏乘第二项。
计算:(2x+3)+(x-1)=____
答案:3x+2
解析:去括号得2x+3+x-1,合并同类项:3x+2。
括号前是'+'直接去括号;常数项3与-1也是同类项。
计算:(5a-2)-(2a+3)=____
答案:3a-5
解析:去括号:5a-2-2a-3,合并得3a-5。
第二个括号前是负号,-2a与-3都要变号后再合并。
多项式 x²-3x+2 的次数是
答案:B
解析:多项式的次数是次数最高的项的次数,x² 次数为2,故多项式次数为2。
多项式次数≠各项次数相加;最高次项 x² 决定整个多项式是二次三项式。
当 x=2 时,代数式 3x-1 的值是____
答案:5
解析:把x=2代入:3×2-1=6-1=5。
代入求值时用括号替代字母位置,乘号要还原。
计算:-2(x-3)+4x=____
答案:2x+6
解析:-2×x+(-2)×(-3)+4x=-2x+6+4x=2x+6。
-2乘-3得+6,符号是这类题的主要失分点。
先化简,再求值:2x+3(x-1)-x,其中 x=4
答案:13
解析:化简:2x+3x-3-x=4x-3;代入x=4:4×4-3=13。
先化简再代入比直接代入原式计算量小;去括号时3乘-1得-3。
一个长方形的长为 (2a+b),宽为 (a+b),求它的周长(用含a、b的式子表示并化简)
答案:6a+4b
解析:周长=2×[(2a+b)+(a+b)]=2×(3a+2b)=6a+4b。
长方形周长=2×(长+宽),先合并再乘2可减少计算量。
计算:3(x²-2x)-2(x²-x)=____
答案:x²-4x
解析:展开:3x²-6x-2x²+2x,合并:x²-4x。
-2乘-x得+2x;含x²项与含x项分别合并。
若 2x³yⁿ 与 -4x³y² 是同类项,则 n 的值是
答案:B
解析:同类项要求相同字母的指数相同,所以n=2。
由同类项定义列等式:x的指数已同为3,y的指数n必须等于2。
某商店购进一批笔记本,每本进价10元,加价20%后作为售价,求每本售价
答案:12
解析:售价=10×(1+20%)=10×1.2=12(元)。
加价20%是在进价基础上增加进价的20%,即进价的1.2倍;进价为a元时售价为1.2a元。
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