七年级数学有理数加减法练习题及答案
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计算:(-3)+5 的结果是
答案:C
解析:异号两数相加,取绝对值较大的数的符号,并用较大绝对值减去较小绝对值:5-3=2。
易错点:不要误做成同号相加得-8;可借助数轴,从-3向右移动5个单位到2。
计算:(-7)+(-4)=____
答案:-11
解析:同号两数相加,取相同符号,绝对值相加:7+4=11,结果为-11。
同号相加法则:符号不变,绝对值相加。
计算:5-(-8) 的结果是
答案:D
解析:减去一个数等于加上它的相反数:5-(-8)=5+8=13。
易错点:-(-8) 是+8而不是-8,减负数是最常见的失分点。
计算:(-6)+6=____
答案:0
解析:互为相反数的两个数相加得0。
互为相反数⇔和为0,这一性质在简便运算中经常用到。
计算:-10+4 的结果是
答案:B
解析:异号相加,|-10|>|4|,取负号,10-4=6,结果为-6。
先判断谁的绝对值大,符号就跟谁走。
计算:0-9=____
答案:-9
解析:0-9=0+(-9)=-9。
0减去正数得负数的相反过程即0+(-9)。
计算:(-1/2)+(1/3) 的结果是
答案:A
解析:通分得 -3/6+2/6=-1/6。
异分母分数先通分再加减;符号由绝对值较大的 -1/2 决定。
计算:3.5-7=____
答案:-3.5
解析:3.5-7=-(7-3.5)=-3.5。
小数不够减时,结果为负,数值为两数之差的绝对值。
计算:(-12)+(-8)+20=____
答案:0
解析:前两项同号相加得-20,再与20相加,互为相反数得0。
简便方法:先把同号的数结合在一起。
计算:-5+9-3 的结果是
答案:B
解析:-5+9=4,4-3=1。
也可先算 -5-3=-8,再 -8+9=1;加减混合可自由结合。
计算:1/4-3/4=____
答案:-1/2
解析:同分母相减:(1-3)/4=-2/4=-1/2。
注意结果要约分为最简分数。
计算:|-3|-|-5| 的结果是
答案:B
解析:|-3|=3,|-5|=5,3-5=-2。
绝对值符号先化简再运算;绝对值差可以是负数。
某地早晨气温为-3℃,中午上升了8℃,中午气温为____℃(只填数值)
答案:5
解析:-3+8=5。
气温升降是有理数加减的典型实际情境:上升为正、下降为负。
计算:-2.5+1.25=____
答案:-1.25
解析:异号相加取负号,2.5-1.25=1.25,结果为-1.25。
小数点对齐再相减,避免位数错误。
数轴上点A表示的数是-4,将点A向右移动7个单位长度后,它表示的数是
答案:C
解析:向右移动即加:-4+7=3。
数轴上右移加、左移减,移动的距离就是绝对值。
计算:(-18)+29-11+(-10)
答案:-10
解析:负数先合并:-18-11-10=-39,再加29:-39+29=-10。
正负分组计算可减少符号错误;也可从左到右逐步算:11→0→-10。
计算:1/2+(-2/3)+3/4(结果化为最简分数)
答案:7/12
解析:通分到12分母:6/12-8/12+9/12=7/12。
多个异分母分数混合运算,一次通分比拼步通分更不易错。
用简便方法计算:(-23)+58+(-77)+42
答案:0
解析:(-23)+(-77)=-100,58+42=100,两组互为相反数,结果为0。
观察数字特征凑整:23+77=100、58+42=100,加法交换律结合律是关键。
某日某地的最低气温为-6℃,最高气温为9℃,求该日的温差(最高气温减最低气温)
答案:15
解析:9-(-6)=9+6=15(℃)。
易错点:温差不是9-6=3,也不是9+(-6)=3;减负数等于加它的相反数。
已知 |x|=3 且 x<0,则 x+7 的值为
答案:B
解析:由|x|=3且x<0得x=-3,所以x+7=-3+7=4。
绝对值条件要先分正负讨论,再用 x<0 筛掉 x=3。
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